Avrai l'opportunità di agire, volontariamente, i suoi tirocini in diversi club a Barcellona.
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Puoi pagare con un unico pagamento o in termini di 3, 6 o 12 mesi!
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presentazione
Con il Corso di "Esperto nella metodologia della base di calcio" impareremo a portare la squadra al massimo, sempre dalla base e con i fondamenti giusti per essere in grado di migliorare tutto ciò che a breve distanza fa diminuire lo staff.
Dobbiamo mettere in pratica ogni anno allenamento, coordinamento delle attività fisiche, riposo e situazioni strategiche per evolvere sul campo.
Pratica i punti di forza dei giocatori, trasforma il nostro vantaggio in un metodo schiacciante e le nostre debolezze, migliorali fino a quando non saranno padroneggiati. La metodologia è una disciplina che non viene appresa in pochi giorni.
obiettivi
Apprendimento di nuovi esercizi, stili di insegnamento, sessioni di strutturazione saranno i punti principali della materia del corso di esperti in METODOLOGIA DI CALCIO DI BASE.
Per FUTBOLLAB, il trattamento metodologico nelle squadre di calcio, l'equo monitoraggio di tutte le squadre è di vitale importanza per i giocatori di apprendere in modo significativo tutti i concetti usando nuove metodologie basate sulla complessità offerta dal gioco. La chiave è come i nostri giocatori interiorizzano i contenuti, ed è per questo che utilizzeremo stili di massima ricchezza per i professionisti.
Una materia guidata in modo che possiamo imparare in modo chiaro ma esteso tutti i concetti delle nuove metodologie emergenti nel calcio.
INNOVA LE TUE METODOLOGIE! DARE?
indice
1. Analisi sportiva del calcio
2. Allenamento sportivo e tipi di metodologia da applicare
3. Allenamento nei singoli sport
4. Allenamento negli sport di squadra
5. Formazione tradizionale
6. Allenamento nel gioco
7. Nuovi paradigmi formativi
8. Separazione dei contenuti per allenarsi nel calcio
9. Lavoro degli slogan nei contenuti della formazione.
10. Metodi didattici
- A. Chiarimento concettuale
- B. Metodi o stili di insegnamento
11. Strategie di allenamento per l'allenamento
- A. Comando diretto
- B. Insegnamento reciproco
- C. Scoperta guidata
- D. Studente iniziato
- E. Risoluzione delle attività.
12. Caratteristiche modalità di insegnamento scelta
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