教练和运动心理学硕士 (Florida Global University)

持续时间:9个月 开始:立即 开放广场 学位:硕士

您将有机会自愿在巴塞罗那的不同俱乐部实习。

高考

5.265€

您可以一次付款,也可以3、6或12个月付款!

课程认可者:

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与以下人员合作:

Asociación europea de jugadores

Contenido

Presentación

体育活动的表现与多种因素直接相关,不仅是身体因素,而且是行为和态度因素的结合,再加上良好的有机条件,可以实现高水平的赋权。跟我们 教练和运动心理学硕士, 您将获得工具来帮助运动员控制产生压力的认知和情绪成分,并且不让他们发挥最大的能力。


运动心理学 这种做法目前已经获得了很大的优势,因为它在所有运动级别上都表现出了高效能。从根本上讲,它负责研究人在进行运动时的身心行为。所有这些都是为了增强运动员的内部条件,以便在适当的时候最大限度地提高他们的表现水平。



教练和运动心理学硕士 是由该领域专家制定的一项前卫计划,他们结合了各种竞争和心理策略,旨在增强体育演员的身心。


我们的 教练和运动心理学硕士 它分为两个截然不同的边缘,但同时又相互补充。

一方面,我们有 运动心理学 其目的是提供知识和策略,以便通过认知变量的训练来增强情感技能。这将使运动员拥有控制力和情商,以应对可能影响其表现的个人情况。


就其本身而言, 教练技术在体育运动中的应用 负责帮助专业人员做好身体和行为工具的最佳选择和应用的准备。开发最适合运动员的技术、方法和训练。


教练和运动心理学的目的是为了实现 团体凝聚力 通过团队中所有参与者的个人平衡。这就是为什么该职业的专业人士目前在国内和国际上都有很高的需求,使其成为一个备受追捧的职业。



Objetivos

这个教练和运动心理学硕士有几个旨在让参与者实现的基本目标:

]1. ]掌握运动心理学的所有基础知识。

]2. ] 推广有关体育教练的必要概念,以培养运动员的才能和效率。

]3. ]巩固参与者必要的技能,以应对涉及运动员心理变量的不同情况。

]4. ] 提升你所负责的运动员的日常技能。

]5. ]了解并修改可能影响团队绩效的变量。

]6. ]研究和分析比赛中涉及的不同人类和情绪常数,以增强身体能力。

]7. ]提高运动员的意识水平,通过NLP(神经语言编程)的应用来提高他们的个人和专业水平。

]8. ]掌握建立个人和团队平衡的技能和能力。


从本质上讲,比赛旨在让专业人士纠正个人习惯,并促进情绪纪律,使运动员达到最大的健康水平,克服心理障碍。


体育本体教练的工作就是与体育教练、技术团队携手合作,延伸球队的成绩。

Índice


第 1 单元 - 运动心理学概论(6 学分)

  • 1.1 概念和专业目标
  • 1.2 运动涵盖的领域
  • 1.3 心理需求
  • 1.4 环境与人的发展
  • 1.5 体育生活的背景
  • 1.6 个性及其表达方式
  • 1.7- 态度
  • 1.7.1 情绪
  • 1.7.2 影响因素
  • 1.7.3 坚持和毅力
  • 1.7.4 不同的激励氛围
  • 1.8- 行为
  • 1.8.1 预判环境
  • 1.8.2 影响绩效的行为方面
  • 1.8.3 自我效能感及影响的不同理论
  • 1.8.4 目标视角
  • 1.8.5 心理和行为学习能力

模块 2-教练和他的激励策略 (6 学分)

  • 2.1 可以改变它的最重要的概念
  • 2.1.1 激励策略
  • 2.1.2 激励的类型和方式
  • 2.1.3 激励时可能出现的问题
  • 2.2 与表现相关的功能障碍
  • 2.2.1 压力
  • 2.2.2 足球运动员的不同背景
  • 2.3 心理层面的辅导技巧
  • 2.3.1 赛前、赛中、赛后
  • 2.3.2 消息类型和发送方式
  • 2.3.3 的 反馈 和沟通方式
  • 2.3.4 运动疲劳
  • 2.3.5 认知疲劳及其问题

模块 3 - 培训心理学和团队管理 (6 学分)

  • 3.1 运动员必备技能
  • 3.1.2 焦虑和情绪承受能力
  • 3.1.3 可能影响的负面想法
  • 3.2 资源规划与优化
  • 3.2.1 改善运动员心智的策略
  • 3.2.2 教练创造的氛围
  • 3.2.2 浓度
  • 3.2.3 注意事项
  • 3.3 关键词
  • 3.3.1 可视化
  • 3.3.2 运动员准备条件
  • 3.3.3 教学法
  • 3.3.4 预防精神疲惫
  • 3.3.5 思想控制

模块 4 - 团队中领导者的角色 (6 学分)

  • 4.1 教练领导力
  • 4.1.2 预测领导者行为
  • 4.1.3 预测玩家行为
  • 4.1.4 培养自律
  • 4.2 领导者及其激励方式
  • 4.2.1 领导简介
  • 4.2.2 领导力神话
  • 4.2.3 组别及各玩家角色
  • 4.2.4 自我分类以及如何看待他人
  • 4.3 有效的群体分类
  • 4.3.1 有效设备特性
  • 4.3.2 什么是运动团体
  • 4.3.3 效率特性
  • 4.3.4 教练员的综合动作
  • 4.3.5 人作为一个心理过程
  • 4.3.6 思考与解决问题

模块 5 - 影响团体绩效的变量 (6 学分)

  • 5.1 组管理变量块
  • 5.1.2 领导风格和教练管理
  • 5.1.3 领导力模型
  • 5.2 影响的内省技能
  • 5.2.1 沟通方式
  • 5.2.2 标志及其重要性
  • 5.3 团队凝聚力
  • 5.3.1 团队内部思想体系
  • 5.3.2 内聚结构
  • 5.3.3 组和子组
  • 5.4 增强凝聚力的策略
  • 5.4.1 教练团队凝聚力

第 6 单元 - 教练与心理学的关系 (6 学分)

  • 6.1 教练顾问
  • 6.1.1 心理能力的分类
  • 6.1.2 另类思维
  • 6.2 自尊和同理心的重要性
  • 6.2.1 概念和人格类型
  • 6.2.2 情景模型和交互模型
  • 6.3 专业原则
  • 6.3.1 不同的心理管理角色
  • 6.3.2 当前最具代表性的模型
  • 6.4 教练的角色
  • 6.4.1 心理配置与规划
  • 6.4.2 心理干预
  • 6.4.3 待开发资源
  • 6.4.4 自我分析的重要性
  • 6.4.5 故障排除

第 7 单元 - 人与沟通的基础知识 (6 学分)

  • 7.1 沟通方式
  • 7.1.2 完整的人观念
  • 7.2 心理和社会认知
  • 7.2.1 自我感知和学习
  • 7.2.2 感知扭曲
  • 7.3 什么是情绪?
  • 7.3.1 心理灵活性
  • 7.3.2 韧性的重要性
  • 7.3.3 距离、思想和情感
  • 7.3.4 情绪的生物学功能
  • 7.4 智力的类型
  • 7.4.1 情绪发展技巧
  • 7.4.2 人际关系智能
  • 7.5 情绪的心理生理表现
  • 7.5.1 沟通情绪
  • 7.6 大脑及其部分
  • 7.6.1 情绪的功能和位置
  • 7.6.2 半球和职责

第 8 单元 - 有效的辅导工具 (6 学分)

  • 8.1 辅导及其目标
  • 8.1.2 教练发展的能力
  • 8.1.3 辅导指南
  • 8.2 承担责任并意识到
  • 8.2.1 教练移动的信念
  • 8.2.2 偏见及其重要性
  • 8.2.3 辅导方法和风格
  • 8.2.4 需要考虑的因素
  • 8.3 影响方式
  • 8.3.1 过程的准确性
  • 8.3.2 辅导类型
  • 8.4 7项技能
  • 8.4.1 最重要的领域
  • 8.4.2 创建上下文
  • 8.4.3 有力的问题
  • 8.4.4 现状及未来情况
  • 8.5 参考系
  • 8.5.1 态度改变辅导
  • 8.5.2 用于搜索目标的有用动词
  • 8.5.3 学习及其周期
  • 8.5.4 促进分阶段学习

模块 9-意识思维的构建 (6 学分)

  • 9.1 思维能力
  • 9.1.2 达马西奥状态
  • 9.1.3 陈述性知识和过程性知识之间的差异
  • 9.1.4 那么,什么是知识
  • 9.1.5 知识层次
  • 9.1.6 知识类型
  • 9.2 知识转换
  • 9.2.1 已知的分析
  • 9.3 获取知识的方法
  • 9.3.1 学习形式
  • 9.3.2 教练的智慧
  • 9.4 性能评级
  • 9.4.1 倾听并了解如何做
  • 9.4.2 给予和接收反馈
  • 9.5 运动员心理评价
  • 9.5.1 教练简介
  • 9.5.2 反馈

第 10 单元 - 最终工作 (6 学分)

Requisitos

体育活动和运动科学专业的毕业生/毕业生,具有足球经验的合格教练和技术人员。

具有公认和认可的工作和/或专业经验的专业人士,前提是所述经验与硕士学位固有的能力相关,以及与足球相关且希望专注于该领域的人士。

Metodología


该培训计划的实施将考虑以下几点:



虚拟教室: 这些课程完全在线授课。它们是通过我们的虚拟校园进行的,可以从我们网站的封面访问该虚拟校园, www.futbollab.com,通过按钮 访问虚拟教室。从那里您可以访问教学大纲、解释性演示、演示视频、教师分析以及教师发送和纠正的任务。



导师: 教师提供持续辅导,建立电话和/或视频会议教程,解释可能出现的任何疑问。他们根据您的个人资料和奉献程度或学习计划在整个课程中指导您的培训进展。正如我们所指出的,教学大纲、视频、文章、专家访谈……是您课程发展的一部分,因此您将定期进行由老师纠正的练习,以使您对主题有最清晰的了解手边,工作。



评估: 在课程结束时,您将执行一个最终项目,该项目将涵盖所有研究领域,并且始终涉及真实案例的开发,因为在 FutbolLab,我们希望我们的课程始终针对真实的训练情况技术人员发现自己融入了他们的团队。



注册过程: 一步一步视频


要注册,您只需要做 点击 在“注册”选项卡中,您将被要求输入学术记录所需的个人数据,在该过程的最后部分,您将能够选择该计划的付款方式。


提醒您,在本课程中,您可以按照自己的进度并根据自己的空闲时间进行学习,只要您不超过最长学习时间即可,对于硕士学位来说,最长学习时间为 2 年半,即 18 年专家或技术课程为 2 个月,不属于这些类别的课程为 7 个月。


时间是充足的,如果还需要更多时间,必须向招生部门请求延长时间的授权,如果得到肯定的答复,新约定的时间将自动延长。


您可以通过电子邮件联系我们: 关注@futbollab.com,致电 +34 93438 6000。


我们的网站 www.futbollab.com


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Créditos

硕士 是由 Florida Global University 并且有 60 ECTS 学分1500 教学时间)。

Information

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