训练和与球员交流的方式一直在发展。追求最大的运动表现已经摒弃了将球员视为机器人的方法，而其他方法则赋予他们行动自由，鼓励决策和智力发展。
七天没做的事情，九十分钟很难做到。出于这个原因，几乎不可能达到想要的效果，无论乐队的教练多么嘶哑地下达指令或指挥，就好像他在玩电子游戏一样。
对于球员来说，按照教练的建议去做，说服总是比强加更明智。在强加、压力、恐惧等情况下打球的球员永远无法百分百发挥。另一方面，消极的语言有时会导致心理障碍。如果一名前锋在每次失球并受到训斥时都被告知“你有多糟糕”，那么他很可能最终会制造一个限制性障碍。每次他要射门的时候，他脑子里第一个念头的就是如果他失败了教练会责备他，也就是他会因为很糟糕而失败等等……结果肯定是他不会进球。
当这种消极语言变成一种内在语言时（玩家最终会认为他很糟糕，他是无用的）它会影响表现，因为消极的想法会影响感受，而这些会影响行动。行为受思想影响。
语言影响自尊、自我价值和自信，进而影响动机。这些因素的不足会导致注意力不集中、压力和焦虑。教练直接影响他们所有人，无论好坏。
教练和球员之间的语言和沟通对于追求卓越的体育运动至关重要。出于这个原因，在很多情况下，体育教练过程必须从教练本人开始，而不是从团队开始。
让我们将教练与球员的交流分为五个场景：
- 训练
- 赛前
- 比赛期间
- 休息
- 赛后
训练
训练期间是教练最应该说话的时候。总是试图使用积极的语言。清晰而简短的解释。犯错时纠正和鼓励。冗长的解释会导致接收者（玩家）失去注意力，并为预期目的提供更多信息，不必要的信息。
准备
比赛开始前，我们必须简要回顾一下这一周所做的工作，我们正在努力实现的目标。战术谈话应该简短，工作已经在一周内完成。赛前谈话应该主要是激励性的。
比赛期间
在比赛期间，必须反映一周中的工作，你不能要求更多或更少。在当前的足球运动中，应该从小就鼓励球员做决定，因此在比赛中球员是决定者，教练与他们沟通的主要目的有两个，这很方便：
- 更正或修改位置
- 鼓励/激励
休息
如果在 90 分钟内不可能完成我们在 7 天内未完成的工作，那么在 15 分钟内完成。如果我们寻求从团队中获得最大收益，那么这些时间应该用于积极和激励性的强化。有很多理论，有些人认为应该百分百使用这些分钟。我个人认为应该分为4个阶段。
第一次真正的休息，球员补水，降低心率，并且尽量不谈论比赛。他们处于一种身体状态，在这种状态下，一切都被放大了（如果球队赢了）和更坏的（如果球队输了）。因此，建议进行 3-5 分钟的绝对休息。
第二阶段突出积极方面。无论输赢，总会有一些事情做得很好，或者根据工作的内容。如果团队获胜，它有助于让团队意识到他们必须继续做这项工作。如果团队输了，它会起到积极的强化作用，作为继续改进的起点。
第三阶段纠正消极方面。总是用积极的词汇，并提到这个群体。我们修复了战术错误，当时修复技术错误没有意义。与往常一样，解释必须简洁明了。
我们用来激励团队的第四阶段。
赛后
这次谈话的结构与休息期间提供的谈话相似。一些教练更喜欢在淋浴后进行，另一些则在公共汽车上进行，而另一些则在赛后的第一次训练中进行。有些教练只在他们获胜时才发表讲话。其他人只有在他们输了的时候。
理想的情况是当球队平静下来，比赛结束后，无论好坏的感觉都会被放大。如果您决定在淋浴后或在公共汽车上给予，您应该从做得好的开始，然后评论我们所犯的错误，最后激励必须继续完成的工作。就个人而言，我认为这是一个很好的策略，一旦比赛结束就尽量不谈论它，这是结束它的方式。并在一周内加强和纠正其中所见的内容。什么都不说，输赢。但无论您选择什么选项，都要使用积极的语言。