虽然青年足球教练不需要成为一个伟大的专家，但足球教育者必须具备一定的基本知识才能成功地完成他的任务：
- 孩子的知识
- 不同年龄阶段发展的一般方面
- 关系、行为、沟通和语言
- 教学法和组织能力
- 学习方法
- 组织一场足球赛
- 比赛的组织
- 节日的组织
- 足球基础知识
- 减少的游戏
- 训练比赛
- 技术手势的学习
你呢 你是青年足球教练吗？你觉得你符合这些要求吗？ 如果您需要个性化建议或扩展您在基层足球方面的训练，请随时与我们联系。
草根足球：球员较少的变体的优势
在基层足球中越来越多地使用的选项是球员人数较少和规则调整的比赛。草根手册中提到，通过研究和观察证明，孩子们更喜欢比赛，因为他们接触球的次数更多，比赛中每个球员的个体发生率也更大。
另一个优点是提高了注意力，因为球总是靠近球员。此外，更少的球员意味着更多地关注球场上发生的事情，每个球员承担更多的角色，以及更多不同的情况，孩子们可以从中获得经验和知识。
与 11 人制足球相比，减少足球的好处有几个重要的统计数据。它们之间：
- 平均而言，在 4 人制足球中，球员触球的次数增加了 5 次，在 7 人制足球中增加了 50%。
- 一对一的情况在 4 人制足球中的发生频率是 3 倍，在 7 人制足球中是 2 倍。
- 在足球 4 中每两分钟进一球，在足球 7 中每四分钟进一球。
- 守门员在足球 7 中的动作频率是足球 11 的 2 到 4 倍。
- 在足球 4 中，有 8% 的时间没有球在比赛中，在足球 7 中为 14%，在足球 11 中为 34%。
在简化足球中，每个球员：
- 一直玩
- 经常接球
- 尝试一直拨号
- 你可以自由发挥
- 它总是受到教育工作者的鼓励
- 他得到了父母和教育工作者的支持
根据能力和年龄，还应使用没有守门员的比赛形式。在早期阶段，重要的是要确保容易进球。这鼓励孩子们射门，也有利于技术的教学。最优秀的球员必须面临更大的困难，因此我们必须为他们创造更复杂的情况。
门将的引入增加了这种复杂性。小边比赛非常适合向守门员传授比赛的战术方面的知识，并更好地了解比赛中的不同情况。
总结：更频繁的决策情境有助于孩子学习并获得积极的体验，他们积极参与游戏会增加他们玩游戏的乐趣。通过这种方式，游戏变得更容易理解，最重要的是，孩子们可以玩得开心，并享受更多的表达自由，将球放在他们的脚下。
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