باسكوال كاسا باسيلي هو مدرب فريق ترخيص UEFA Pro ومتخصص في التكتيكات وإدارة الفريق. في مهامه المختلفة ، بما في ذلك وظائف الاتحاد الكتالوني لكرة القدم و ال التجمع الكونغولي من أجل الديمقراطية اسبانيولوينسق ويسهل ويطور عمل فريق الشباب. كما ألف كتابين: التخطيط التكتيكي قبل الموسم ص المرحلة الهجومية من 1-4-3-3.
دعنا نلقي نظرة على بعض يسلط الضوء من المقابلة مع باسكويلي:
محتويات
- ما هي الجوانب التي تعتقد أنها توفر المزيد من الحافز للاعبين في سن مبكرة في التدريب؟
- في جمهورية يوغوسلافيا الاتحادية ، ما هي أهم أهداف تعليم كرة القدم؟
- لماذا تعتقد أن التدريب داخل اللعبة أصبح أكثر قبولًا؟
- ماذا سيكون خيارك في تطور تدريس الإيماءات التقنية؟
- ماذا يجب أن يكون الهيكل التدريبي لنادي كرة القدم؟
ما هي الجوانب التي تعتقد أنها توفر المزيد من الحافز للاعبين في سن مبكرة في التدريب؟
حسنًا ، أسلوب التدريس ، الذي ، بدءًا من الطفل نفسه ، لم يعد لاعبًا ، ولكن من المراحل التكوينية لنفس الطفل ، علينا أن نبدأ من نفس الطفل ، ونعرف كم عمره ، وما يشعر به ، ما هو ما يعتقده ومن كل مرحلة عمرية الخصائص المحددة ، من المهم جدًا أن يعرف المربي ، أكثر من مدرب ، الخصائص التي يمتلكها كل عمر.
في جمهورية يوغوسلافيا الاتحادية ، ما هي أهم أهداف تعليم كرة القدم؟
الأهداف ، الفنية ، العاطفية ، الفعالة بشكل عام ، الأهداف التي حددتها لنفسك في بداية المرحلة والتي تعتبرها مهمة لتعليم اللاعب في هذه المرحلة الصغيرة ، عندما نقوم بإنشاء مهمة من سياق ، لا من التدريب على الموقف أو حالة المحاكاة ، يجب أن تظهر جميع الإجراءات التقنية الممكنة ، النقل والتحكم والمراوغة ، والتي علقنا عليها من قبل ، وعلينا التركيز على أحد هذه الإجراءات. إنها المفاهيم التكتيكية التي تختلف في كل منها ، في كل مهمة ، وخاصة في انتظار كرة القدم 7 زريعة. أعتقد أن الطفل يجب أن يلعب بالكرة بالفعل ، والبحث عن الارتباط كوسيلة لعب ، ولا أعرف ما إذا كان زملائي في الفريق موجودون بالفعل ويركزون أكثر على الإرسال ، والتحكم إذا تحدثنا عن المفاهيم التقنية ، بينما مفهوم تكتيكي ، مجموعات صغيرة في المرحلة الهجومية كموقف واحد ، مثل جدار في المرحلة الدفاعية ، تغطية كمبادلة ، مفاهيم صغيرة عندما يصلون إلى كرة القدم المكونة من 11 لاعبًا وسيعرفون كيفية التعرف عليها.
لماذا تعتقد أن التدريب داخل اللعبة أصبح أكثر قبولًا؟
في منهجية التدريب المتكامل ، ندرك أن العالم التقليدي لكرة القدم ، الذي نتحدث عنه عن النظريات التقليدية في عالم كرة القدم المعزولة ، والمكونات ، والعناصر التي كانت لدينا في كرة القدم ، يدرك أن كل شيء يجب تحسينه ونحن يتعين علينا تحسين الوقت ، لذلك قبل أن نعمل ، عملنا على عد دقائق من الأسلوب المعزول أو التحضير البدني ، ثم وضعنا الكرة وقمنا بأسلوب فني وربما في النهاية قلنا لعبة مدتها 20 دقيقة من 15 دقيقة كان لديك عملت هناك ، نحاول الآن توحيد كل شيء ، تدريب متكامل ، هو دمج كل شيء ، لكن كن حذرًا ، عليك أن تفرق بين التدريب المتكامل والشمول مع التدريب الشامل.
ماذا سيكون خيارك في تطور تدريس الإيماءات التقنية؟
نفس الشيء الذي قلته من قبل ، كل شيء في سياق تكتيكي ، أي أنه في سياق تكتيكي هناك تكرار لذلك الإجراء الفني الذي نبحث عنه. فمثلا. أخبرني عن إجراء تقني ، التسديدة نفسها ، التسديدة ، جيد جدًا ، لأن ما ذكرناه ، نقوم 2 ضد 2 ، رقم مخفض ، تحليلي ، إيه ، تقنية ، عدد أقل من اللاعبين ، كرة ، مساحة صغيرة حيث توجد الكثير من اللمس للكرة ، لذلك المثال السابق ، كل 5 ثوانٍ ، يجب أن يكون هناك تسديدة واحدة ، لذلك في لعبة مدتها دقيقة واحدة ، تخيل إذا كان كل 5 ثوانٍ ، مثال إيه ، هناك لقطات ، أنت تعمل على التسديدات هدف كل 5 ثوان ، هذا عمل تحليلي لأنه تحليلي قلنا أنه كان ، التكرار المنهجي للبعض ، وليس نفس الشيء ، ثم إذا استمرت المباراة في الدقيقة 2 مقابل 2 كل 10 ثوان ، هناك تسديدات على المرمى من المهم أن نفهم هذا.
ماذا يجب أن يكون الهيكل التدريبي لنادي كرة القدم؟
حسنًا ، حسنًا ، مدير الرياضة مهم ، لا ، أعتقد أن الشخص الذي يوقع عليك ضروري ، ثم لدينا المنسق الذي يتعين عليه التعامل مع اللوجيستيات أيضًا ، وبعد ذلك ، حسنًا ، والذي يساعدك أيضًا في هذا الموضوع من الملاعب ، شخص يقود شخصية المندوبين ، وهو شيء تم التخلي عنه إلى حد ما اليوم ، لا ، أو لم يتم التخلي عنه ، بل لا يعني ذلك أنني لا أعرف أهمية المندوب ، بالنسبة لي يجب على المندوب أن يعرف الكثير من القواعد.
نترك لك المقابلة كاملة حتى تتمكن من الحصول على جميع المعلومات التي توفرها لك كلمات المحترف: